Кружки, секции, клубы

Педагогическая целесообразность программы  обусловлена тем, что для дошкольника создается обстановка непринужденности, а последовательное усложнение дидактического материала и заданий осуществляется в соответствии с постепенным расширением речевых возможностей детей в ходе логоритмических занятий.
Цель программы: организация коррекционного пространства в условиях ДОО, обеспечивающего преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой через систему логоритмических занятий.
Задачи программы:развивать у детей координированные движения рук, ног во время ходьбы и бега; формировать правильную осанку, умение ориентироваться в пространстве, имитационные движения;развивать зрительное и слуховое внимание; учить переключать внимание, включая смену движений; развивать силу голоса и выразительность речи и пения; развивать мелкую моторику, точность движений.